Trzynaste ubieranie osiedlowej choinki

Wspólne ubieranie osiedlowej choinki, to tradycja sięgająca 2012 roku. Przy dużym świerku na placu z fontanną na osiedlu Adama Mickiewicza, raz w roku gromadzą się mieszkańcy osiedla, którzy przynoszą ze sobą samodzielnie wykonane różne ozdoby choinkowe. W inicjatywę służącą integracji mieszkańców z roku na rok angażuje się coraz więcej instytucji i osób prywatnych.

Lubelskie Targi Książki 2025

Lubelskie Targi Książki przeszły do historii, ale pozostawiły po sobie piękne wspomnienia. Przez cały weekend stanowisko MBP Lublin tętniło życiem. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Przestrzenie i zbliżenia – 40-lecie pracy twórczej Ewy Szczęsnej–Sienkiel

Fragmenty krajobrazów i zjawisk przyrody przez pryzmat wrażliwości twórczej Ewy Szczęsnej-Sienkiel możemy oglądać w Galerii OKNA Miejskiej Biblioteki Publicznej w Lublinie. Z okazji jubileuszu 40-lecia twórczości artystki Objazdowa Galeria Sztuki ZPAP Lublin właśnie w bibliotecznej korytarzowej przestrzeni zaprezentowała wystawę “Przestrzenie i zbliżenia”, której otwarcie odbyło się 13 listopada 2025 roku.

Koncert Laureatów XVIII Konkursu Mówienia Wierszem i Prozą

Za nami finał XVIII Konkursu Mówienia Wierszem i Prozą. W tym roku uczestnicy zmierzyli się z twórczością Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej oraz - tradycyjnie już - z dowolnym utworem z zakresu literatury polskiej XX i XXI wieku opublikowany w książce lub periodyku literackim. Oto najlepsi recytatorzy i wyłonieni spośród nich laureaci!

Emocje na pierwszym planie – ruszyły warsztaty „Czytamy i czujemy”!

Od września do listopada 2025 roku w filiach Miejskiej Biblioteki Publicznej w Lublinie jest realizowany projekt „Czytamy i czujemy. Warsztaty edukacyjne dla dzieci”, zgłoszony do programu Partnerstwo dla książki, który otrzymał dofinansowanie Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Celem projektu jest wspieranie czytelnictwa wśród dzieci w wieku 4–6 lat poprzez rozbudzanie nawyku sięgania po książki, umiejętność łączenia treści literackich i wizualnych oraz rozwijanie wrażliwości estetycznej i społecznej. Szczególny nacisk położony zostanie na bliski kontakt z literaturą dziecięcą w kontekście emocji, co sprzyja rozwojowi językowemu, intelektualnemu i emocjonalnemu najmłodszych.